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Guiões de Trabalho Autónomo
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Fonte
#EstudoEmCasa@
Proveniência do Recurso
#EstudoEmCasa e RTP
Provérbios e expressões idiomáticas
Neste recurso ajudamos-te a:
selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas;
ler integralmente textos literários de natureza narrativa, lírica e dramática;
valorizar a diversidade cultural patente nos textos;
analisar o modo como os temas, as experiências e os valores são representados;
valorizar a diversidade de culturas, de vivências e de mundivisões presente nos textos;
explicar recursos expressivos utilizados na construção de textos literários (designadamente anáfora e metáfora);
expressar reações aos livros lidos e partilhar leituras através de declamações, representações teatrais, escrita criativa, apresentações orais.
Palavras-chave
Oralidade; Literatura.
Área
Línguas e Comunicação
Ano de escolaridade
5.º ano
|
6.º ano
Nível/Disciplina
2.º Ciclo
|
Português
Novos Desafios
La famille. Les sentiments
Secundário | Francês Continuação | Francês Iniciação
Los colores
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Iniciação
O conto "A Aia": desenvolvimento (2)
3.º Ciclo | Português
Girasol
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol)
A natureza
1.º Ciclo | Português Língua Não Materna | 2.º Ciclo | Português Língua Não Materna
Taller de lectura: "El club de las ideas"
3.º Ciclo | Língua Estrangeira II (Espanhol) | Secundário | Espanhol Continuação
Iniciação à leitura e à escrita: letra T
1.º Ciclo | Português
Sabes o que é um conto popular?
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna
“Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama”
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«A Aia» de Eça de Queirós: pistas para uma leitura
3.º Ciclo | Português
No poupar é que está o ganho
3.º Ciclo | Português Língua Não Materna
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